It is quite clear to us that English has assumed a significant status in the global economy. Most international commercial transactions adopt English as their language. International organizations, for example, the World Bank and the OECD, also use it. In light of this fact, I invite readers to think. Consider the factors that favor the… Leia mais English as today’s Lingua Franca
“Os poetas são os que menos sabem, mas são os primeiros a saber”. Essa frase de Lacan, que li há pouco, vem confirmar a que intitula um livro que li há muito, na pequena biblioteca de uma tia: “E a Bíblia tinha razão…”. Nesse livro Werner Keller busca analisar inúmeras informações provenientes das descobertas arqueológicas,… Leia mais O CAMINHO DAS PAUSAS
Na semana do Dia Internacional das Mulheres, o presente artigo apresenta informações sobre as características da docência na educação básica e retrata a constante luta por direitos de educadores da educação básica no Brasil, tidos por alguns como inimigos da sociedade.… Leia mais SERÃO AS PROFESSORAS AS INIMIGAS DA SOCIEDADE? – FELIZ DIA INTERNACIONAL DAS MULHERES
Today, it is clear that language and technology are closely intertwined. AI applications can generate human-like language and raise fundamental concerns. According to Stefania Giannini, Assistant Director-General for Education at UNESCO (2018), “Machines can now simulate sophisticated conversations beyond narrow tasks. We are coming to understand that our monopoly on advanced language—a natural ability cultivated… Leia mais Language and technology
The literature on the different roles of teachers in the teaching-learning process is extensive and is primarily found in the areas of pedagogy and teacher didactics. According to Luckesi (2023), the teacher’s pedagogical act in the educational institution involves planning, executing, and evaluating the student’s entire training process. Therefore, as educators, our responsibility is to… Leia mais The Roles of Teachers in Education – some Brazilian Literature Remarks
O presente projeto propõe intervenção na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” e tem como ponto de partida o resgate de memórias e de práticas de insubordinação que possibilitam a sobrevivência física, histórica e sensível das trabalhadoras das empresas terceirizadas. Enfrentamentos que produzem saberes no campo da política e da arte, oportunos em um momento de ataque à ciência, à organização coletiva e à própria utopia da universidade democrática, popular e inclusiva. O conceito de “escrevivências”, criado pela escritora e professora brasileira Conceição Evaristo é o fio condutor desta proposta, por sintetizar a importância da narração, da memória e dos saberes de mulheres negras, periféricas e pobres para a construção da sociedade, por serem afirmação de vida em um contexto que favorece o apagamento, a invisibilidade e o desaparecimento.… Leia mais PROJETO DE INTERVENÇÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA -III CICLO DE DIREITOS HUMANOS: ESCREVIVÊNCIAS DE MULHERES NEGRAS
Authors: Thayná Pereira Pasini and Raquel Silvano Almeida* Through hybrid physical and digital contact, the school can be integrated into the significant spaces of the city and the world. With technology, teaching and learning occur in a symbiotic, profound, and constant interconnection between the physical and digital worlds. For this reason, according to Morán (2015),… Leia mais Blended learning and digital literacy in contemporary education
O que quer [e] o que pode essa língua ? (Caetano Veloso, Língua) Brazilian MPB singer Caetano Veloso asks, ‘What does this language want and what can it do?’, inviting us to consider language and its power. Languages have been hugely dominant across colonizing periods and civilizing missions worldwide. But how is language learning for… Leia mais Language learning and the ‘otherness’
Janaina A. Santos * Orientadora: Marcia Carneiro Durante vários anos o Brasil não recebia investimentos estrangeiros, por causa da instabilidade econômica, da inflação e por causa de nossa política tumultuada. Mesmo com o forte crescimento e criação de empregos no período militar, os salários foram achatados e a distância entre ricos e pobres cresceu. Em… Leia mais A Maquiagem Econômica na Ditadura Militar
There is a centrality of language as an economic activity in the globalized economy since language has become a commodity under two specific and emerging characteristics of its exchange value: language as a means of production and a product. By characterizing language as a means of production and as a product, Heller (2005, 2010), sharing… Leia mais Language matters
Revista Contemporartes 