Sara Ferreira Arlindo dos Santos*

O presente artigo apresenta o registro de atividades pedagógicas desenvolvidas na Escola Estadual Dr. Senador Casemiro da Rocha, localizada no bairro de Ouro Fino Paulista, no município de Ribeirão Pires (SP).

O projeto denominado Wakanda, se desenvolveu a partir do 2º semestre de 2025, envolvendo uma série de atividades que culminaram com um dia especial de apresentações culturais, artísticas e roda de conversa. Portanto, este artigo preconiza a apresentação dessas atividades que foram desenvolvidas em 23 de outubro de 2025 e que visou enaltecer a cultura afro-brasileira com base nas Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, de modo a atender uma pauta necessária para toda a comunidade escolar da Escola Estadual Dr. Senador Casemiro da Rocha, tendo como referência a retomada da história e manifestações culturais como música e dança.

O projeto Wakanda foi desenvolvido de maneira interdisciplinar, envolvendo principalmente as disciplinas de Português, Educação Física, Sala de Leitura e Articuladora de Projetos com as turmas de fundamental 2 e do ensino médio, ou seja, com estudantes de 6ºs, 7ºs 8ºs e 9ºs anos do ensino fundamental e, 1ª, 2ª e 3ª série do ensino médio. Assim, tendo como referência a perspectiva interdisciplinar que buscamos apresentar as características de manifestações culturais afro-brasileiras aos estudantes, por meio de uma perspectiva não eurocêntrica e demonstrar a potência e a força da cultura afro, que é repleta de ensinamentos que foram acumulados e aprimorados ao longo da história, fazendo despertar uma emoção primordial para nosso autoconhecimento e, buscou ainda, promover o envolvimento de alunos e alunas, de modo a ensiná-los a acreditar que podem, como geração futura, promover mudanças na sociedade brasileira, de modo a combater o preconceito e o racismo.

O projeto tem início com a criação de oficinas artísticas, com destaque para o desenvolvimento de Adinkras, de Abayomis e de máscaras africanas. Importante ressaltar que, inicialmente, os professores contextualizavam essas expressões artísticas na história e na cultura afro e afro-brasileira, para posteriormente produzirem suas obras.

23 DE OUTUBRO: REGISTROS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA UM EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Iniciamos este dia 23 de outubro de 2025, com uma roda de conversa que contou com a participação de  dois escritores que escrevem sobre a cultura e a história afro e afro-brasileira: Abílio Ferreira e Bruno Rodrigues de Lima, os quais compartilharam seus conhecimentos sobre vida e obra de Luiz Gama e descreveram um pouco sobre a luta, a resistência e a coragem de Luiz Gama e de que como esse conhecimento os fortalece, motivando-os para continuar essa luta diária do ESPERANÇAR um mundo melhor, sem preconceito e sem racismo.

Num segundo momento, foi apresentada a peça teatral chamada Vozes da Consciência, encenada por um grupo de estudantes, que apresentou aos presentes, algumas personalidades negras que se destacam na História do Brasil e do Mundo e que, por vezes, passaram pelo processo de apagamento histórico. Eu mesma, constatei que não tinha ouvido falar de algumas dessas personalidades na escola, ou seja, não os conheci enquanto era estudante, mesmo tendo terminado meu ensino médio no ano de 2006. Essas personalidades homenageadas foram: Zumbi dos Palmares, Dandara dos Palmares, Carolina Maria de Jesus, Angela Davis, Martin Luther King, Malcom X, Luiz Gama, Luisa Mahin, Barack Obama, Teresa de Benguela, Conceição Evaristo, Nelson Mandela, Harriet Tubman, Machado de Assis, Grande Otelo, Abdias do Nascimento e Tia Ciata.

No decorrer do dia, os estudantes puderam apreciar os trabalhos realizados por eles(elas) mesmos(as), com destaque para a exposição de Adinkras, de máscaras africanas e de esculturas. Vale ressaltar que as artes realizadas pelos estudantes foram desenvolvidas com materiais recicláveis, de modo também a promover a educação ambiental, incentivando a consciência sobre não desperdiçar e sobre a necessidade de adotarmos hábitos sustentáveis, sempre, e de modo a estimular também a criatividade artística.

Já no período da tarde, os alunos puderam vivenciar duas práticas culturais: a primeira foi o Samba Rock, que é de origem paulista, com o Professor de Samba Rock, Ébano Sbrock, que trouxe bastante informação sobre o movimento dançante das casas de baile de São Paulo, além de ensinar alguns de seus principais passos.

E, como última atividade do dia, tivemos a ilustre presença do mestre capoeira João Moreira, mais conhecido como Mestre Pelé, com quem os estudantes puderam conversar e aprimorar seus conhecimentos sobre as mais diversas facetas da capoeira, de modo a desenvolver não apenas habilidades físicas, mas também uma compreensão mais profunda da rica cultura afro-brasileira que permeia essa arte. A atividade contribuiu significativamente para o crescimento pessoal e artístico dos estudantes.

O Projeto Wakanda foi a junção de múltiplas perspectivas da cultura africana e afro-brasileira, abordadas de maneira a despertar o olhar da comunidade escolar Dr. Senador Casemiro da Rocha para a necessidade constante de combate ao racismo e quaisquer tipos de preconceito, bem como o de quebrar o paradigma de que a cultura africana só deve ser lembrada e celebrada em novembro, devido a semana da consciência negra. Todo dia é dia de ter conhecimento sobre cultura afro e afro-brasileira!

* Profa. Sara Ferreira Arlindo dos Santos é Pedagoga com vasta experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, atuando na rede pública estadual e municipal em Ribeirão Pires. Mestre em Formação de Professores (FUNIBER), com múltiplas formações em áreas como: Educação Física, Artes Visuais, Letras, História e Gestão Escolar. Palestrante em ações de formação docente sobre educação antirracista e valorização da diversidade cultural. Ao longo da carreira, coordenou e participou de projetos voltados à equidade racial e à inclusão, como Projeto Black Beauty e Africanidades: Por uma Educação Antirracista, de Igualdade e Equidade. É também autora de publicações que exploram a intersecção entre educação, cultura e identidade, como “Samba: Raiz, Memória e Ligação entre Brasil e África” e “Moda Democrática: Linha de Roupas Íntimas Pensada para Mulheres Negras”.

Contato: sara_fas_htinha@hotmail.com