Hoje vamos contar a história de Marcelo, um rapaz que aposta na serenata como o seu grande cartão de visita para conquistar os corações de suas amadas. Ele já comprou mais de doze trabalhos sempre para uma mulher diferente, e detalhe: sempre só Fredi Jon como seu único e fiel escudeiro. … Leia mais Paixões múltiplas do eterno apaixonado
Em dezembro de 2022 oferecemos nesta coluna Narciso e o Espelho, um artigo sobre a Morte Voluntária, que você amigo(a) leitor(a) poderá acessar no link: https://revistacontemporartes.net/2022/12/07/a-morte-voluntaria/. A temática da morte e do morrer e da educação para morte, percorre também nossas pesquisas vinculadas a Fotografia, Arte, História e a Memória. Segundo Ariès (2003): Não é… Leia mais O suicídio nas Belas-Artes – “a arte não se cala.”
O Professor Alemão Senzala Brasil é uma referência na Capoeira, sendo autor de diversos materiais que preservam e promovem a cultura afro-brasileira, especialmente por meio da Capoeira.… Leia mais Professor Alemão Senzala Brasil: Capoeira e Cultura Afro-Brasileira
O presente trabalho apresenta um projeto de ação que será desenvolvido com crianças entre 4 a 5 anos na Educação Infantil da Rede Pública da Cidade de São Paulo sobre os 10 princípios dos Direitos Universais das Crianças enfocando estratégias para apresentar de forma lúdica e reflexiva e que envolvam a cooperação, respeito mútuo, refletindo sobre a cultura de paz. As crianças desde cedo possuem direitos existentes e dessa maneira possam lutar, exigindo respeito a todos e atuando de forma critica na sociedade.… Leia mais Os 10 Princípios dos Direitos Universais das Crianças de forma lúdica e reflexiva
Era o Dia dos Namorados e naquele ano a nossa agenda estava cheia. Todos os eventos do dia ocorreram normalmente e à noite tínhamos de tocar num SPA em Itapecerica da Serra e é aí que começa a nossa aventura. … Leia mais Dia dos Namorados — Um dia de muita lama
A partir de uma perspectiva antirracista, o presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) trará à luz a ligação entre violação aos Direitos Humanos e o racismo como obstáculo para o ingresso e permanência de jovens negros e periféricos no ensino superior. Prevendo a construção de práticas de ensino e aprendizagem antirracistas, que possam favorecer o entendimento desta dinâmica do desrespeito aos Direitos Humanos e funcionamento do racismo em nível estrutural, possibilitando, concomitantemente, a elaboração de mecanismos que possam combater as desigualdades socio-raciais.… Leia mais FORMAÇÃO POLÍTICA E PEDAGÓGICA: POR UMA EDUCAÇÃO POPULAR E ANTIRRACISTA PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR
Trataremos neste projeto sobre o papel da escola numa comunidade pobre da zona leste de São Paulo, enquanto equipamento social do governo municipal. De que forma esses equipamentos foram essenciais durante a Pandemia, num contexto de perda de emprego, renda e benefícios sociais, através do qual muitas famílias ficaram em situação de vulnerabilidade social. A escola se viu na obrigação de apoiar e orientar essas famílias, e coordenar as ações pretendidas/impostas pela Prefeitura, com o objetivo claramente deficitário de assistir famílias vulneráveis e em situação de segurança alimentar. E como os profissionais da gestão das escolas, trabalharam a Pandemia inteira sem direito a isolamento social. … Leia mais PROJETO DE INTERVENÇÃO: A ESCOLA ENQUANTO EQUIPAMENTO SOCIAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID 19
De forma geral, a ignorância de fatos básicos da ciência produz cidadãos crédulos e ingênuos, aptos a aceitar fatos pseudocientíficos, que muitas vezes são prejudiciais a si mesmos e à sociedade.… Leia mais Noções básicas de ciência e senso comum
Sei bem que a proposta de reflexão que apresento, neste e no artigo anterior, publicados na Coluna Narciso e o Espelho, não contempla uma abordagem sobre a relação, arte, fotografia, memória e história, mas como educador o tema da morte no cotidiano escolar e a necessidade de uma formação que vise preparar o professor para… Leia mais Educação para morte: uma proposta para pedagogos e pais. Parte 2
In foreign language teaching and learning, teachers have always tried to adopt a particular teaching approach or to use more than one methodology in their classroom practice. The emergence of different methods throughout the history of language teaching has been affected by historical events, such as scientific research in psychology and linguistics, as well as… Leia mais Language teaching methods and the use of technological resources: a short review
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