O que nos falta para efetiva participação social no controle e efetiva construção do Sistema Único de Saúde (SUS)? Desde a Constituição Federal de 1988 aponta-se o desafio de inserção da participação comunitária como relevante na formulação de políticas públicas em defesa do direito à saúde. … Leia mais Participação social – efetivamente o SUS tem se consolidado neste pilar?

“Foram apenas cinco dias, mas marcaram a história da saúde pública no Brasil. No início de novembro de 1904, o Rio de Janeiro, então capital federal, foi palco da maior revolta urbana que já tinha sido vista na cidade. A Revolta da Vacina deixou um saldo de 945 prisões, 110 feridos e 30 mortos, segundo o Centro Cultural do Ministério da Saúde. O estopim da rebelião popular foi uma lei que determinava a obrigatoriedade de vacinação contra a varíola. Mas havia um complexo e polêmico panorama social e político por trás da revolta, e diferentes fatores ajudam a explicar melhor os protestos.”… Leia mais Negacionismo científico e a pandemia: história se repete?

O presente artigo analisa os imaginários da cidade e a concepção de lugar presente nas obras de Arlindo Cruz. Nascido em Madureira, bairro tradicional do subúrbio do Rio de Janeiro, traz em suas músicas a poesia e a identidade desse lugar. O texto destaca a importância de considerar a subjetividade e a interação social na criação do espaço geográfico, discute-se também os conceitos lugar, memória, temporalidade e espaço.… Leia mais Os imaginários da cidade e a concepção de lugar a partir das obras de Arlindo Cruz

”Adeus” é um filme comovente que mergulha nos temas do amor e da morte, retratando a história de Mila e William, dois grandes amigos que têm sentimentos não revelados um pelo outro. No filme, William prepara um piquenique para Mila para finalmente revelar seus verdadeiros sentimentos a Mila. Tudo está dando certo, até que Mila conta algo para William que muda tudo e causa uma reviravolta inesperada.… Leia mais Adeus: Uma história de amor e transição

O presente artigo científico tem como objetivo analisar as questões de gênero, feminismo e racismo enfrentadas pelas mulheres brasileiras e explorar possíveis diálogos com as obras da renomada escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie.… Leia mais Vozes em Diáspora: Explorando o Diálogo entre Chimamanda Ngozi Adichie e o Feminismo Negro Brasileiro

O presente texto tem por objeto registrar um relato de experiência do Projeto Africanidades nos Territórios.… Leia mais PÍLULAS DE AFRICANIDADES: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO AFRICANIDADES NOS TERRITÓRIOS

Conhecida como Guerra Fria, o período simbolizou uma tensão geopolítica muito grande entre os blocos Ocidental e Oriental, marcados, respectivamente, pelos países Estados Unidos e União Soviética. Ressalta-se que os dois países saíram vitoriosos da Guerra: a URSS sendo reconhecida como uma grande nação que lutou contra o Fascismo, afinal de contas os russos foram o povo que mais perdeu soldados no campo de batalha. A respeito dos estadunidenses, apesar de compartilhar da mesma vitória, foi muito reconhecido por esbanjar ser uma grande potência. Logo, essa popularidade dos soviéticos passou a preocupar o mundo capitalista, pois esses temiam que essa certa influência pudesse fortalecer movimentos e partidos de esquerda europeus. Assim, quando Harry Truman assume a presidência em 1945, após a morte do presidente Roosevelt, uma política externa mais agressiva é adotada, o que resulta em um estreitamento de relações entre os dois países.… Leia mais AS DISPUTAS POLÍTICO-IDEOLÓGICAS DOS ESTADOS UNIDOS E OS CONFLITOS COM A MAIOR ILHA DO CARIBE

O estudo aborda a temática do aluno negro surdo, mais precisamente sobre o seu ingresso e permanência no contexto do ensino superior. A metodologia utilizada foi teórica, de cunho bibliográfico, exploratório, explicativo e qualitativo, e por se tratar um estudo de natureza teórica, teve como base o Google Acadêmico. Ainda foram realizados dois levantamentos: um sobre o negro e outro sobre o surdo. E como conclusão dessa pesquisa, foi possível identificar que para os surdos o desafio maior é o da inclusão, posto que ainda é enraizada a obrigação do surdo em aprender Língua Portuguesa, quando na verdade o ideal é a escola bilíngue, e a Língua Brasileira de Sinais como sendo a principal. Em relação aos negros surdos, identifica-se a necessidade de lidarem com a dupla diferença: ora tratados com indiferença por serem negros, ora sofrendo preconceito, por serem surdos.… Leia mais SOBRE O ALUNO NEGRO SURDO: Novos desafios acadêmicos frente à dupla diferença

Esta pesquisa tem como tema a Alfabetização e Multiletramentos que dialoga com o contexto no qual estamos inseridos nas escolas brasileiras. Objetiva-se enfatizar que estamos imersos em mundo cada mais globalizado, digital e imagético e por isso, muitas questões suscitam para entendermos o processo de ensino da leitura e da escrita. Sendo assim, a missão do professor alfabetizador é ensinar a ler e escrever, fazendo uso de multimodalidades de recursos textuais, impressos e principalmente, digitais dentro de suas práticas pedagógicas.… Leia mais Práticas de Multiletramentos na formação de Professores Alfabetizadores