A escola é um espaço riquíssimo de promoção de discussão e transformação de pensamentos e até mesmo do respeito pelo outro. O cinema na escola passa ser uma ferramenta que proporciona novos olhares para o outro, pois promove a nossa cultura e muitas formas de reflexão sobre a nossa realidade. Esse espaço de discussão e mudanças de paradigmas por meio do cinema tem o potencial de promover novas visões de mundo. O cinema promove a cultura e proporciona aos alunos o papel ativo de discussão e não apenas de um mero telespectador. Através do cinema novos olhares e discussões do contexto histórico para uma educação e formação crítica podem surgir ao receber uma informação e poder entender a mensagem transmitida e, ser crítico com o que acabou de assistir na tela. O objetivo desse trabalho é estruturar um projeto de intervenção em sala de aula e sua aplicação envolve cinco fases definidas no I. número de sessão, II. tipo de filme e seu formato ou de curta-metragem, média- metragem e longa-metragem, III. definir as atividades pós exibição do filme, IV. o público-alvo e V. Organização da sala antes da exibição do filme. A realização do projeto de intervenção partirá de um processo guiado democraticamente, discutido e sustentado desde o início de suas fases e seus momentos refletindo em seus resultados e mudanças na percepção dos envolvidos e na cultura da própria instituição de ensino… Leia mais CINEMA E DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA