Afonso Guerra-Baião Esqueci onde tinha estacionado o carro e um amigo me zoou: “Isso é problema de DNA”. Então lembrei a ele que, hoje, todo mundo com mais de vinte anos está na vala comum da data de nascimento antiga: todos nascemos no século passado. Meu amigo, que tinha lido o Umberto Eco semiólogo, questionou… Leia mais CATAR FEIJÃO NA MÁQUINA DO TEMPO
Wanda Camargo* Carequinha, Arrelia, Chic-Chic… Trapezistas, saltimbancos, bailarinas… O circo é um microcosmo da infância, de todas as infâncias, e os palhaços são a sua alma. São os “clowns” que divertem, comovem e ensinam (“o bom menino não bate na irmãzinha…”), verdadeiros filósofos coloridos que praticam a seriedade suprema de não se levarem a sério.… Leia mais O circo
O meu artigo versará sobre a história (idealização e construção) da Associação Cultural, Esportiva e Social Iolanda Portela- nome fantasia: MROOCO – Fábrica de Sonhos, e a importância de sua continuidade enquanto espaço de luta e resistência. Apresentarei como este local idealizado e criado pelo professor Marcondes Portela dos Santos (MRocco), para ser um espaço contra o racismo estrutural e intolerância religiosa, através da arte, educação e assistência social vem tendo sua importância para transformação de vidas através do estímulo ao senso-crítico, letramento racial e educação contra o apagamento racial. Pretendo contar sobre a idealização de um professor que resolveu utilizar a arte enquanto ferramenta política de transformação social na luta antirracista, a partir do entendimento que o racismo é estrutural. Como diz o prof. Moreira, 2020 “não se trata apenas de uma forma de violência direta, mas antes, considerando as particularidades que constitui a formação do povo brasileiro, ele se estabelece enquanto regra, a normalidade, o modo de organização da vida social”, e, assim, tem um impacto direto na vida das pessoas. Num alerta a essa “condição”, Marcondes Rocco montou um atelier social em sua residência e convidou irmãos de axé que já realizavam um trabalho contra intolerância religiosa, para compôr o grupo de trabalho da ONG e assim fundaram a Associação Cultural, Esportiva e Social Iolanda Portela (nome escolhido em Homenagem a artista plástica e rezadeira da comunidade Iolanda Portela, avó materna de Marcondes Rocco). Em 08 de maio de 2021, Marcondes Rocco faleceu em decorrência da Covid-19 mas a Associação continua na manutenção do legado com ações contundentes de fortalecimento dos vínculos sociais e comunitários, com propostas de práticas educativas realizadas no espaço da ONG e na comunidade do Conceito que vai desde o atendimento psicossocial para acolhimento de questões urgentes de sobrevivência e encaminhamentos a rede, ao fortalecimento territorial onde a população discute direitos humanos, se expressa e se fortalece na luta contra o racismo e suas consequências.… Leia mais MROOCO – FÁBRICA DE SONHOS! QUANDO UM SONHO SE TORNA REALIDADE
Wanda Camargo * “Informação é poder”. Saber os movimentos de inimigos, os esconderijos da caça, os planos dos concorrentes, os prognósticos do clima, tudo teve e tem grande importância para a sobrevivência e para a conquista e manutenção do poder. Desde a antiguidade os reis e comandantes de exércitos procuraram manter espiões junto às outras… Leia mais INFORMAÇÃO E DEFORMAÇÃO
*Wanda Camargo Parece avançar razoavelmente na sociedade brasileira a noção da importância dos Conselhos Tutelares para todas as comunidades e, em particular, para o bom funcionamento das instituições escolares. Visto algumas vezes no passado como meros “cabides de emprego” principalmente para assessores(as) de políticos, que viam neles uma forma de estender sua influência às parcelas… Leia mais Conselho Tutelar e sua importância para as escolas
Afonso Guerra-Baião Daniel Barenboim é um pianista e maestro judeu, militante pela paz no oriente médio, pelo caminho da compreensão e da não violência. Ele criou em 2004, junto com Edward Said, intelectual palestino, uma orquestra de jovens israelenses e palestinos. Transcrevo a seguir um artigo de Barenboim publicado no jornal inglês The Guardian em… Leia mais A QUESTÃO PALESTINA
Camila A. Belarmino IAU/USP O objetivo deste artigo é apresentar uma síntese sobre a pesquisa que busca desinvisibilizar as primeiras mulheres profissionais de arquitetura e urbanismo no Brasil, bem como fomentar um debate epistemológico em torno da produção historiográfica desta área. Camila Almeida Belarmino Licenciatura e bacharel pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.… Leia mais Caminhos não trilhados: uma pesquisa sobre o reconhecimento, o direito e a importância das primeiras arquitetas e urbanistas do Brasil
Recentemente um empresário, sabendo que estava sendo gravado, declarou que, para reduzir salários e intensificar jornadas, patrões deveriam tirar proveito do medo disciplinador, ou seja, por medo do desemprego o trabalhador sujeita-se a ser explorado ou então será substituído por outro, já que a reserva de desempregados é imensa.… Leia mais Precarização do trabalho e a quarta revolução industrial
Este Projeto de Intervenção teve por objetivo possibilitar ressignificação de aprendizados antirracistas, consciência de si e do outro na escola, acreditando na concepção da Tradição Oral Africana como propulsora de pertencimento histórico-cultural de pessoas pretas. A metodologia utilizada se deu por meio da pesquisa-ação junto à estudantes do Ensino Médio e educadores da Rede Pública em sua formação, desde 2020 até os dias atuais, visando possibilitar que a comunidade escolar reflita sobre suas práticas, em prol de uma Educação para as Relações Étnico-Raciais. A pesquisa é exploratória e qualitativa, visando aprimorar a percepção e o entendimento dos partícipes acerca da relevância de se elaborar ações antirracistas, permeadas pela Contação de Histórias e as vivências da Pedagogia Griô, na celebração de si e de sua Ancestralidade como um marco identitário. A bibliografia estudada pretende favorecer a pesquisa sobre a Tradição Oral Africana, a construção e elaboração de aulas significativas e de um currículo que permeie histórias de vida, embasadas na Educação em Direitos Humanos, para que haja maior conscientização do público atendido frente seu papel no combate ao Racismo Institucional presente na escola. Espera-se que por meio deste Projeto se criem propostas de trabalho centrados nos saberes ancestrais, tão importantes para a constituição de sujeitos e de suas identidades.… Leia mais PELO DIREITO DE CONTAR-SE: O Marco Identitário e Ancestral como Aprendizagem na Pedagogia Griô
Desde que a escrita foi criada, mesmo em suas formas mais rudimentares, além dos benefícios óbvios como passagem da experiência humana de uma geração para outra de forma mais eficiente, a possibilidade de definir recursos em estoque e transmitir informações urgentes sobre ataques inimigos e muitas outras, uma vantagem adicional seguramente foi passar do desconhecimento sobre tudo para uma maior transparência da comunidade com relação aos seus procedimentos e cultura.… Leia mais Privacidade ou transparência?
Revista Contemporartes 