Por Victor Ayres Ferracini1 “[…]Porque não demora muito e a cor da pele atravessa nosso corpo e determina nosso modo de estar no mundo. E por mais que sua vida seja medida pela cor, por mais que suas atitudes e modos de viver estejam sob esse domínio, você, de alguma forma, tem de preservar algo… Leia mais Título: Ocupar, Romper, Descolonizar: A Potência de um Corpo Político.

Este artigo apresenta um relato analítico da participação na 5ª Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial (CONAPIR), realizada em Brasília em setembro de 2025, articulando vivências pessoais, debates coletivos e desdobramentos acadêmicos. Considerando o hiato de sete anos desde a última edição, a 5ª CONAPIR representou um marco histórico ao reunir delegações de todo o país e aprovar a criação do 18º Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS), dedicado à igualdade étnico racial. O texto descreve a experiência como delegada eleita a partir das etapas regionais, destacando o protagonismo dos movimentos sociais, a pluralidade das representações e a potência dos diálogos estabelecidos. Analisa-se a conferência como espaço de formação política e pedagógica, organizada em três eixos ( Democracia/Justiça Racial/ Reparação), coloco ênfase no diálogo entre igualdade racial, justiça socioambiental e educação antirracista. Por fim, reflete-se sobre a relevância das trocas realizadas com quilombolas, lideranças acadêmicas e representantes de diferentes estados, ressaltando como tais experiências impactam e enriquecem a pesquisa de mestrado em andamento, voltada para a construção de uma educação ambiental crítica e antirracista.… Leia mais MEMÓRIA E ANCESTRALIDADE EM MOVIMENTO: Vozes e Vivências na CONAPIR em Diálogo com o Africanidades e a Construção do Futuro

Este artigo busca refletir acerca da educação inclusiva em Angola a partir da perspectiva da formação docente em Angola. Nesse sentido, esse trabalho tem por objetivo, responder: Como se configura o processo formativo em uma realidade marcada pela diversidade social, cultural e pedagógica?. Ao abordar lacunas e propor soluções, busca-se contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa, onde a diversidade seja valorizada e respeitada no âmbito educacional. Desse modo, tem-se como fundamentação teórica os autores:  BAZON,2020;  Brás, 2023; CANJEQUE 2018; CHAMBAL 2015 e outros. A pesquisa é de cunho bibliográfico, com uso da revisão de literatura, fazendo-se uma abordagem rigorosa que permite a identificação, avaliação e síntese deste estudo. A metodologia foi embasada pela literatura de LIMA (2007)  e  MINAYO(2001).… Leia mais Educação Inclusiva: Uma Análise na Perspectiva da Formação de Professores em Angola

O Professor Alemão Senzala Brasil é uma referência na Capoeira, sendo autor de diversos materiais que preservam e promovem a cultura afro-brasileira, especialmente por meio da Capoeira.… Leia mais Professor Alemão Senzala Brasil: Capoeira e Cultura Afro-Brasileira

O projeto de intervenção de Pós-graduação em Educação em Direitos Humanos ocorrerá em meu ambiente de trabalho, isto é, em uma escola da rede pública do estado de São Paulo localizada na cidade de Cotia, onde leciono há aproximadamente oito anos. Trata-se de um espaço onde poderá ser multiplicado todo o aprendizado obtido durante o curso. Neste sentido, o projeto de intervenção pretende promover a reflexão em torno das questões étnico-raciais no Brasil e suas implicações para a consolidação dos Direitos Humanos. Sendo a educação um meio privilegiado na promoção dos Direitos Humanos, optei pela formação de docentes, pois o conteúdo formativo destes agentes ainda é pequeno apesar do avanço legal. Além disso, é necessário que a abordagem seja realizada de forma interdisciplinar onde os Direitos Humanos sejam abordado em todo processo de aprendizagem.… Leia mais FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL REPÚBLICA DO PERU EM COTIA/SP

O evento de consagração de Tania Magali (Ãgohõ Ãkirê Pataxó) como líder
do povo Pataxó, realizado por Jaqueline Haywa, foi um momento significativo de
cultura e luta por políticas públicas para o povo indígena… Leia mais CONSAGRAÇÃO DE TANIA MAGALI (ÃGOHÕ ÃKIRÊ PATAXÓ) COMO LÍDER DO POVO PATAXÓ

No último dia 05 de maio, aconteceu a Procissão de Oxalá 2024 de Combate a Intolerância Religiosa e Lavagem das escadarias da Igreja do Rosário dos Homens Pretos da Penha. Este é importante evento que faz parte do calendário Oficial do Munícipio de São Paulo em que, além de outros grupos de cultura popular afro-brasileira, o Grupo Maracatu Bloco de Pedra marcou mais uma vez sua presença.… Leia mais Porque é tão importante a luta contra intolerância religiosa, na escola e fora dela